期刊文章详细信息
高职院校基于MOOC的混合学习模式设计研究
Research on the Design of Mixed Learning Mode Based on MOOC in Higher Vocational Colleges
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁警察学院职业教育部,辽宁大连116036
基 金：辽宁省教育评价协会第二届立项课题(PJHYYB17207;PJHYYB17157)
年 份：2018
卷 号：17
期 号：3
起止页码：80-81
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：基于MOOC的混合学习在高职院校教学中具有一定可行性与有效性,能有效提升教师教学水平,提高学生学习能力与学习效果。对高职院校基于MOOC的混合学习模式进行了设计研究,分别从学前准备与学习活动设计两个阶段进行了论证,以期为高职院校教学模式的多样化提供借鉴。
关 键 词：MOOC 高职院校 混合学习模式
分 类 号：G434[教育学类]
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