文献类型：期刊文章

作　　者：万其[1] 王建红[1] 陈桂[2]

WAN Qi;WANG Jian-hong;CHEN Gui(.School of Automation,Nanjing Institute of Technology,Nanjing 211167,China;School of Mass and Quantity Management,Nanjing 211167,China)

机构地区：[1]南京工程学院自动化学院,江苏南京211167 [2]南京工程学院教学质量管理办公室,江苏南京211167

出　　处：《南京工程学院学报（社会科学版）》

基　　金：教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会专业教育教学改革研究课题(2015A09);南京工程学院高等教育研究课题(2015YB30;2016YB23);南京工程学院教学改革项目(JG201707)

年　　份：2018

卷　　号：18

期　　号：1

起止页码：85-88

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：项目训练在工科学生的创新创业和实践能力培养中越来越受重视。在分析创新实践能力的内涵,研究项目训练的具体内容和方式、项目训练的效果评价的基础上,以工科自动化专业学生为对象,通过问卷调查、学生访谈、综合分析等方法,实证研究项目训练对工科学生创新实践能力培养的效用。研究结果表明,工科学生参加多种形式的项目训练有利于创新实践能力的培养和提高。

关 键 词：项目训练  工科人才培养 创新实践能力 效果评价  

分 类 号：G642]