文献类型：期刊文章

作　　者：倪漫[1]

机构地区：[1]安徽机电职业技术学院数控工程系,安徽芜湖241002

出　　处：《艺术科技》

年　　份：2017

卷　　号：30

期　　号：3

起止页码：149-150

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：非物质文化遗产是一个民族和区域文化承载的重要记忆,是勤劳者智慧创造的结晶,是一个民族审美和个性化的"活"的显现,是民族文化的精髓和灵魂。教育是最好的传承方式。文化传承可以依托高职院校,使高校担负起物质文化和精神文化的重要使命。本土非物质文化遗产与地方高职院校的有效结合,既可以达到保护和传承非物质文化遗产的目的,也可以满足地方高职院校自身发展的需要。安徽机电职业技术学院将本土非物质文化教育引入校园,对非物质文化的保护和传承进行了有益的探索和实践,取得了一些经验。本文以安徽机电职业技术学院为研究对象,分析地方高职院校传承非物质文化遗产的优势,对其特色教育进行分析总结,探索有益途径。

关 键 词：地方高职院校 非物质文化遗产  特色教育 保护  传承

分 类 号：S812.6[草学类]