文献类型：期刊文章

作　　者：龚树文[1] 潘兆岭[2] 史阳[1] 段文增[1] 崔继春[1]

GONG Shu-wen;PAN Zhao-ling;SHI Yang;DUAN Wen-zeng;CUI Ji-chun(Institution of Functional Organic Molecules and Materials,School of Chemistry and Chemical Engineering,Liaocheng University,Shandong Liaocheng 252059;Linyi No.1 High School of Shandong Province,Shandong Linyi 276000,China)

机构地区：[1]聊城大学化学化工学院功能有机分子与材料实验室,山东聊城252059 [2]山东省临沂市第一中学,山东临沂276000

出　　处：《广州化工》

基　　金：有机化学省精品课程;聊城大学校级教学改革项目(G201702z);优秀教学团队和聊城大学实验技术研究项目(LDSY2014013)

年　　份：2018

卷　　号：46

期　　号：7

起止页码：153-155

语　　种：中文

收录情况：CAS、普通刊

摘　　要：有机化学是化学专业开设的一门重要基础课,为了课堂教学质量的提升,聊城大学有机化学教学团队多年来不断的探索和实践,本文围绕着教学内容、教学方法和手段两方面进行初步总结,包括建立完善立体化教学体系、借鉴引用教学研究成果、采用多样化的教学方法等。实践结果表明,这些调整利于学生对有机化学知识的理解和掌握,更能激发他们学习该课程的热情和兴趣,取得了较好的教学效果。

关 键 词：有机化学 教学方法 教学质量

分 类 号：O621]