文献类型：期刊文章

作　　者：冯建[1] 遇丽[1] 熊伟[1] 苏小东[1]

Feng Jian;Yu Li;Xiong Wei;Su Xiaodong(College of Chemistry and Chemical Engineering,Chongqing University of Science and Technology,Chongqing 401331,China)

机构地区：[1]重庆科技学院化学化工学院,重庆401331

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目(142012);重庆科技学院本科教育教学改革研究项目(201531;201718)

年　　份：2018

卷　　号：35

期　　号：4

起止页码：208-211

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、核心刊

摘　　要：为提高有机化学专业综合实验的课程教学质量,解决传统教学模式存在的主要问题,探索将翻转课堂引入实验教学之中,对教学模式进行了创新设计和优化改革,介绍了课前、课堂和课后3个阶段中教师与学生的主要工作内容,评价了翻转课堂的教学效果。实践结果表明,翻转课堂的引入提高了学习效率和教学效果,激发了学生的学习兴趣和实验热情,有利于提高学生的综合能力。

关 键 词：翻转课堂  有机化学 专业综合实验 教学改革

分 类 号：G642.0]