文献类型：期刊文章

作　　者：姚志友[1,2] 董维春[3,2]

机构地区：[1]南京农业大学研究生工作部 [2]南京农业大学公共管理学院 [3]南京农业大学

出　　处：《学位与研究生教育》

基　　金：江苏省2016年研究生教育教学改革研究与实践课题"农业高校研究生学术交流平台建设研究"(编号:JGZZ16_019)

年　　份：2018

卷　　号：0

期　　号：4

起止页码：31-37

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：研究生学术道德关乎研究生教育的水平和未来学术共同体学术规范的走向。在现实层面,政府和高校强力的政策规训凸显了学术道德教育的"他律"逻辑,对治理学术不端行为起到了敲山震虎的作用。而以自觉性、自主性和自省性为特点的"自律"逻辑建构的学术道德教育体系,从理论上解释了学术道德教育可以内隐于心外显于行。基于道德认知发展理论,分析了两种逻辑在社会环境、个体认知水平、教育者行动以及学术环境等方面存在差异,需要辩证地思考研究生学术道德教育的他律和自律逻辑。认为强化道德他律,激发道德自律,让自律成为自觉,是研究生学术道德教育的必然路径。

关 键 词：学术道德 研究生教育 他律逻辑  自律逻辑  建设路径  

分 类 号：G643]