文献类型：期刊文章

作　　者：刘锋[1] 郭维威[1] 赵晓敏[1] 孙瑜[1]

LIU Feng;GUO Wei-wei;ZHAO Xiao-min;SUN Yu(Department of Electricity and Information Engineering at Heilongjiang University of Technology,Jixi Heilongjiang 158100,China)

机构地区：[1]黑龙江工业学院电气与信息工程系,黑龙江鸡西158100

出　　处：《吉林工程技术师范学院学报》

基　　金：黑龙江省教育厅规划课题(GJC1316189)

年　　份：2018

卷　　号：34

期　　号：3

起止页码：86-89

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：慕课、微课、翻转课堂教学模式具有很多优势,借助于UMU网络互动教学平台开展课程教学,在该模式下学生利用智能手机实现慕课、微课、翻转课堂相结合,并实现了课程教学中的问卷调查、签到管理、课程资源建设与共享、在线考试管理等环节,使课程教学向"互联网+教育"模式转变。该模式经过一年的教学运行,取得了很好的教学效果。

关 键 词：UMU  慕课  微课  翻转课堂  

分 类 号：G642]