期刊文章详细信息
线上线下混合式教学中学习评价机制研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学数理与信息工程学院
年 份：2018
卷 号：0
期 号：8
起止页码：95-97
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着教学改革的深入和网络教学的展开,线上线下的混合式教学模式已成为当前教学改革的热点。其中,如何开展对学习者的评价是研究者们重点关注的一个问题。本文在分析混合式教学模式特点的基础上,探讨了如何利用网络学习的特点和课程的特色,对“网站设计”这门课程建立有效的量化和非量化的评价指标,在线上和线下的混合教学模式中开展教学评价,以促进教学质量的提高。
关 键 词：混合式教学 线上线下 网站设计
分 类 号：G434[教育学类]
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