文献类型：期刊文章

作　　者：李琛[1] 高尚[2] 宋俊岩[1]

LI Chen;GAO Shang;SONG Jun-yan(School of Nursing,Jining Medical University,Jining 272067,China;Rehabilitation Medical School,Jining Medical University,Jining 272067,China)

机构地区：[1]济宁医学院护理学院,山东济宁272067 [2]济宁医学院康复医学院,山东济宁272067

出　　处：《医学教育研究与实践》

基　　金：2017年度山东省艺术科学重点课题<医学生人文素养培养现状及对策研究>(201706554)

年　　份：2018

卷　　号：26

期　　号：2

起止页码：220-223

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、普通刊

摘　　要：通过对护理学专业认证指标中一级指标"教师"相关内容进行研读,并对医学院校护理学专业师资队伍建设现状进行调研,探究师资队伍建设中存在的各种问题,在此基础上有针对性的提出相关对策,为医学院校护理学专业构建更加合理的护理学专业师资队伍,顺利通过护理学专业认证提供一定指导和经验借鉴。

关 键 词：护理学 专业认证  师资队伍 问题  对策  

分 类 号：G451.2[教育学类]