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期刊文章详细信息

探讨主题情景教学在高中英语教学中的应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:花良保[1]

机构地区:[1]安徽省泾县中学

出  处:《校园英语》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:7

起止页码:123-123

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:素质教育把挖掘学生学习潜能、激发学生学习兴趣、提升学生学习效果作为高中英语教学的重点目标。但是,以往的高中英语课堂教学片面追求学生成绩,因此所选用的教学方式过于枯燥与强硬,这就违背了高中生的认知规律及学习兴趣,不利于素质教学目标的实现。而主题情境教学是一种新颖的教学方法,其可使得学生在生动的教学情境中主动学习英语知识,可推动各种教学目标的高质量实现。本文就主题情境教学在高中英语教学中的应用策略,进行了细致的探究。

关 键 词:主题情境教学  高中英语教学 应用策略  

分 类 号:G635.5[教育学类]

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同被引文献:

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