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期刊文章详细信息

传统“慎独”思想与青少年网络道德人格成长    

The Traditional Thought of “Shendu” and the College Students Network Moral Personality Development

  

文献类型:期刊文章

作  者:张元[1]

Zhang Yuan(School of Marxism,Huaihai Institute of Technology)

机构地区:[1]淮海工学院马克思主义学院

出  处:《当代青年研究》

基  金:中国博士后科学基金项目"网络社会的现代性困境与治理机制研究"的阶段性成果;编号:2017M611233;江苏省教育科学"十三五"规划课题"大学生网络道德失范与教育对策研究"的阶段性成果;编号:C-c/2016/01/07

年  份:2018

卷  号:0

期  号:1

起止页码:42-47

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘  要:网络社会道德控制机制弱化导致青少年网络主体出现严重的"我向幻觉行为"倾向,符号意义体系异化又使网络主体长时间处于一种社会关系缺场的"脱域"状态,而"脱域"状态的加剧又导致青少年网络行为异化和道德人格缺失。借鉴传统"慎独"思想教育青少年,可强化其网络道德责任意识,促其形成理性自觉的网络道德意志系统,使其网络行为自律,并持之以恒地进行重塑自我的网络道德修养实践,坚持不懈地根据网络道德提出的新要求、新标准来严格自律,形成网络主体意识,具有自制性、自觉性和自主性等特性的网络道德人格特质,以及须臾不离、慎乎隐微的网络道德人格。

关 键 词:“慎独”  道德意志系统  网络道德人格

分 类 号:G416[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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