文献类型：期刊文章

作　　者：杨红英[1]

机构地区：[1]韶关学院马克思主义学院

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》

基　　金：广东省教育科学"十三五"规划2016年度研究项目"青少年公德意识养成与核心价值观引导策略研究"(2016JKDY07);广东省2017年度高等教育教学改革项目"基于‘学生获得感’的思政课自主学习教学模式研究与实践"(506);韶关学院2017年省市共建重点项目"粤北绿色发展与生态文明建设研究中心";韶关市哲学社会科学规划项目(Z2016014)的阶段性成果

年　　份：2018

卷　　号：0

期　　号：4

起止页码：20-23

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：网络文化概括了置身网络社会的人的思想政治、道德观念、行为模式、科学艺术、教育理想等精神财富。网络文化价值取向的多元化、价值信息的良莠混杂性,会侵蚀人们的思想,直接影响人们对社会主义核心价值观的认同和内化。推进网络文化建设,增强社会主义核心价值观的大众凝聚力,关键是做好以下几个方面的工作:营造健康的网络文化氛围,增强大众对社会主义核心价值观的接受能力;创新网络文化传播方式,不断增强社会主义核心价值观的感染力;提升网络文化的内容品质,使社会主义核心价值观更加深入人心。

关 键 词：网络文化建设 社会主义核心价值观 凝聚力

分 类 号：G641]