期刊文章详细信息
基于综合思维的习题课讲解策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省阜阳市第十中学
年 份：2018
期 号：4
起止页码：25-27
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：习题课是培养学生地理综合思维、促进地理能力发展的重要课型，探索地理习题课的讲解策略对于落实地理核心素养、提高地理高考复习实效具有重要意义。
关 键 词：地理习题课 讲解策略 综合思维
分 类 号：G633.55[教育学类]
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