期刊文章详细信息
基于翻转课堂和自主学习相结合的大学英语语法教学模式探讨
Study on Teaching Mode of College English Grammar under the background of Autonomous learning and Flipped classroom
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽三联学院外语学院
基 金：安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目(SK2016A0341);安徽省高校省级质量工程项目(2016zy045)
年 份：2018
卷 号：27
期 号：1
起止页码：76-79
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着大学英语教学改革的不断推进,语法在大学英语教学过程中逐渐被淡化,并成为大学英语学习者的一项隐性需求,影响着大学英语教学的各个方面的教学效果。本文拟以学习者的需求为中心,调查大学英语教学过程中语法教学的隐性需求,探寻其成因和影响,提出以翻转课堂和自主学习相结合的大学英语语法教学模式,解决这一隐性需求,并探讨其可行性。
关 键 词：翻转课堂 微课 语法 大学英语 隐性需求
分 类 号：G434[教育学类] H319.3]
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