期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林省四平市第二中学
年 份:2018
卷 号:0
期 号:1
起止页码:23-23
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:从"导学互动"教学方式解读入手,根据初中数学实际教学案例进行分析和总结,简要介绍初中数学应用"导学互动"的途径,旨在提高当前初中数学教学质量,推动基础教育的稳定发展。
关 键 词:初中数学 “导学互动” 应用
分 类 号:G633.6[教育学类]
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