文献类型：期刊文章

作　　者：李阳[1]

LI Yang(The Dean’s Office/College of Higher Education,Hebei University of Economics and Business,Shijiazhuang 050061,China)

机构地区：[1]河北经贸大学教务处/高教研究室,石家庄050061

出　　处：《重庆高教研究》

基　　金：河北省高等学校人文社会科学研究项目"河北省高等教育中外合作办学发展研究"(GH171044);河北省社会科学基金项目"河北高等教育面向‘一带一路’国际合作交流研究"(HB17JY038)

年　　份：2018

卷　　号：6

期　　号：2

起止页码：27-37

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：中外合作办学已经成为我国教育事业的有机组成部分,但是不同区域中外合作办学发展存在明显差距。统计分析全国4个区域高等教育中外合作办学的现状后发现:东部地区办学规模大,合作双方资质好,共同开发课程比例高,但尚需在对接"一带一路"倡议中发挥引领示范作用;中部地区与全国整体发展水平相当,但在师资队伍建设以及引进课程与教学资源方面有较大提升空间,未来发展需要稳中求进;东北地区办学普及度较高,地域性特点明显,但需要质、量并重;西部地区办学层次较高,合作者资质较好,但发展需要合理定位,循序渐进。

关 键 词：区域高等教育 中外合作办学 办学规模 办学层次 合作者 师资 课程与教学  

分 类 号：G648.9]