登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

基于迁移理论的西班牙语和英语词汇学习的对比研究    

A Contrastive Study on Spanish and English Vocabulary Learning Based on Transfer Theory

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨敏[1]

机构地区:[1]浙江工业大学之江学院外国语学院,浙江绍兴312030

出  处:《英语教师》

年  份:2018

卷  号:18

期  号:3

起止页码:131-134

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:概述迁移理论的内涵,分析西班牙语对以英语为第一外语学习者的重要性。从语言迁移角度,分名词和动词两个方面探究英语和西班牙语词汇用法的异同。从利用翻转课堂让学生积极参与英语、西班牙语词汇异同对比和培养学生的西班牙语文化意识两个方面对西班牙语词汇教学提出建议。认为在教学西班牙语时,教师需帮助学生将学习英语的成功之道用到西班牙语的学习之中,同时要以西班牙语为主、英语为辅,最大限度地降低英语负迁移。

关 键 词:迁移理论  西班牙语 英语

分 类 号:H319[外国语言文学类] H34

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心