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关于提升高校思想政治理论课教学质量的几点思考
Considerations about Improving the Teaching Quality of Ideological and Political Theory Courses in Colleges and Universities
文献类型:期刊文章
WANG Dan(Educational Department of Ideological and Political Theory, Fenyang College of Shanxi Medical University,Fenyang 032200,China)
机构地区:[1]山西医科大学汾阳学院思政部,山西汾阳032200
基 金:山西医科大学汾阳学院基金项目"高校思想政治理论课话语转化及实现路径研究"(2018D05)之阶段性成果
年 份:2018
卷 号:30
期 号:3
起止页码:64-68
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:高校思想政治理论课作为培养大学生正确世界观、人生观和价值观的主渠道、主阵地和主场所,其教学质量的好坏关乎着我国未来社会主义事业的建设者和接班人是否合格。文章以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神为抓手和契机,从夯实思政课教学内容,创新思政课教学模式,转换思政课教学话语,优化思政课教师队伍等方面,提出了提升高校思政课教学质量的建议。
关 键 词:高校 思想政治理论课 教学内容 教学模式 教师队伍 教学效果
分 类 号:G642]
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