期刊文章详细信息
“微课”在中职教学中的应用策略研究——以《计算机网络基础》课程为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省东台中等专业学校,江苏东台224200
年 份：2016
卷 号：28
期 号：24
起止页码：245-246
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着数字化"微"时代的到来,微课开始出现在中职教育的课堂中,带来了中职教育的微时代。笔者以《计算机网络基础》这一课程为例来研究在中职教学中微课的应用策略,在中职的《计算机网络基础》课程中,微课的运用可以帮助教师灵活安排教学内容,让学生结合自身的实际情况进行学习,满足不同层次学生的学习需求,这就有效激发了学生的学习兴趣,加强学生的学习自主性,让学生在参与教学活动的过程中,提高自身的学习效率。
关 键 词：微课 中职教学 计算机网络基础
分 类 号：G633.6[教育学类]
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