期刊文章详细信息
浅探小学音乐与舞蹈相结合的教学体验
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西师范大学音乐学院舞蹈系,陕西西安710119
年 份：2018
卷 号：0
期 号：4
起止页码：81-81
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：音乐教育是实现小学素质教育的有效途径,开展音乐教育旨在培养学生的综合素质和审美能力,是小学教学的重点课程。舞蹈是小学音乐教学的主要环节,实现音乐和舞蹈相结合的教学模式,能够有效提高教学水平和质量。本文针对当前小学音乐和舞蹈教学中存在的问题,指出小学音乐与舞蹈相结合的教学体验对策。
关 键 词：小学教学 素质教育 音乐与舞蹈 教学体验
分 类 号：G623.71[教育学类]
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