文献类型：期刊文章

作　　者：马春燕[1]

MA Chunyan(Institute of International Education,Xian Jiaotong University,Xian 710029 China)

机构地区：[1]西安交通大学国际教育学院,中国西安710029

出　　处：《海外华文教育》

基　　金：中央高校基础科研项目<基于计算机的汉语通用语在留学生汉语教学中的应用研究>阶段性成果之一;项目编号:1191329701

年　　份：2017

期　　号：12

起止页码：1695-1701

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着我国国际舞台崛起,树立负责任的大国形象需要致力于国际民心工程的公共外交形式更为灵活多样。来华留学生是向国际社会讲述中国故事、传递中国声音、展示中国道路的重要群体,是我国对留学生来源国实施公共外交的桥梁和纽带。来华留学生可以成为在国内开展公共外交的对象,特别是青年留学生在华接受高等学历教育,应成为我国开展对来华留学生公共外交的重点。通过课内的议程设置知识传授塑造外国留学生的主观认知,课外社会实践强化其对中国文化的情感向往;通过对其文化交流与接触生活的精心链接,在高校与社会机构多维一体的公共外交平台上大力培养"知华派",挖掘并培养青年意见领袖。让作为"他方"的来华留学生成为构建中国国家形象的有效渠道。

关 键 词：来华留学生 公共外交 青年留学生  知华派  意见领袖

分 类 号：G125]