文献类型：期刊文章

作　　者：杨超[1] 徐天伟[2]

YANG Chao;XU Tianwei(Institute of Higher Education and Regional Development,Yunnan Normal University,Kunming,650500;Graduate Department,Yunnan Normal University,Kunming,650500)

机构地区：[1]云南师范大学高等教育与区域发展研究院,昆明650500 [2]云南师范大学研究生处,昆明650500

出　　处：《研究生教育研究》

基　　金：云南省哲学社会科学教育科学规划重点课题"云南省硕士专业学位研究生教育综合改革的问题及路径研究"

年　　份：2018

期　　号：2

起止页码：77-82

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要："双导师制"建设是推进专业硕士学位研究生教育综合改革的关键环节,也是一项综合性工作,涉及到政府、高校、企业行业部门、校内外导师和硕士生等首要利益相关主体的利益。"双导师制"实施过程中,由于各首要利益相关主体利益诉求不同以及之间相互博弈,导致学术逻辑与市场逻辑、教育内部发展规律与外部发展环境、个人价值和社会价值等矛盾的普遍存在并产生一系列现实问题。基于此,需各首要利益相关主体参与"双导师制"建设,明确各自侧重点以及之间的关系,在交流合作、激励考核、聘任培训等方面构建有效的协同机制,从而为双导师提升专业硕士学位研究生培养能力提供机制保障。

关 键 词：专业硕士学位研究生  双导师制 协同机制  利益相关者

分 类 号：G643]