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期刊文章详细信息

“为谁培养人”的理论内涵和深化路径    

On the Theoretical Connotation and Path Deepening of “for Whom to Cultivate Personnel”

  

文献类型:期刊文章

作  者:柳丽[1]

LIU Li(School of Marxism,Jiangxi University of Science and Technology,Ganzhou 341000,China)

机构地区:[1]江西理工大学马克思主义学院,江西赣州341000

出  处:《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》

基  金:教育部人文社科研究课题"大学生社会责任感培养的国际比较"(15JDSZ2006);江西2016高校人文社会科学研究项目(MKS162003)

年  份:2018

卷  号:39

期  号:1

起止页码:45-50

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:"为谁培养人"是教育领域不可回避、也不容回避的重要议题。"为谁培养人"具有为家庭培养合格后代,为社会培养有用人才,为国家培养合格建设者和接班人的理论内涵。具有阶级性、实践性和社会性的鲜明特征。"为谁培养人"是高等教育发展、党掌握意识形态领导权以及推进人力资源建设的现实需要。把握"为谁培养人"的核心要义:实现党性和人民性的统一,协调国家利益与个体利益的关系,科学把握新时代的主要矛盾。

关 键 词:培养  内涵  路径  

分 类 号:G641]

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同被引文献:

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