期刊文章详细信息
“为谁培养人”的理论内涵和深化路径
On the Theoretical Connotation and Path Deepening of “for Whom to Cultivate Personnel”
文献类型:期刊文章
LIU Li(School of Marxism,Jiangxi University of Science and Technology,Ganzhou 341000,China)
机构地区:[1]江西理工大学马克思主义学院,江西赣州341000
基 金:教育部人文社科研究课题"大学生社会责任感培养的国际比较"(15JDSZ2006);江西2016高校人文社会科学研究项目(MKS162003)
年 份:2018
卷 号:39
期 号:1
起止页码:45-50
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:"为谁培养人"是教育领域不可回避、也不容回避的重要议题。"为谁培养人"具有为家庭培养合格后代,为社会培养有用人才,为国家培养合格建设者和接班人的理论内涵。具有阶级性、实践性和社会性的鲜明特征。"为谁培养人"是高等教育发展、党掌握意识形态领导权以及推进人力资源建设的现实需要。把握"为谁培养人"的核心要义:实现党性和人民性的统一,协调国家利益与个体利益的关系,科学把握新时代的主要矛盾。
关 键 词:培养 内涵 路径
分 类 号:G641]
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