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期刊文章详细信息

识字教学要从学生的情感需要出发    

  

文献类型:期刊文章

作  者:景文庆[1]

机构地区:[1]北京市房山区良乡第二小学

出  处:《教育》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:6

起止页码:19-19

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:认字是学生进行各种学习生活的前提和基础。各科教学都离不开识字这一基础性的内容。因而,识字教学历来为学校所重视。识字教学作为学习的基础,更应迎合课程的要求,为培养全面、高素质的人才奠定扎实的基础。作为一名小学教师,要根据儿童年龄特点,有意识激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。

关 键 词:识字教学 情感需要 学生  学习生活  各科教学 小学教师 年龄特点 识字兴趣

分 类 号:G623.22[教育学类]

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