文献类型：期刊文章

作　　者：姜宁[1]

JIANG Ning(Department of Foreign Language Teaching and Research at Yingkou Institute of Technology,Yingkou Liaoning 115014,China)

机构地区：[1]营口理工学院外语教研部,辽宁营口115014

出　　处：《吉林工程技术师范学院学报》

基　　金：营口理工学院教学改革项目(JG201621)

年　　份：2018

卷　　号：34

期　　号：2

起止页码：82-84

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：在经济技术发展日新月异的当今世界,大学生不仅要具备扎实的专业知识,更要具有强大的自我学习能力,才能适应未来不断发展变化的岗位需求。大学英语是大学生的一门重要必修课,大学生大学英语自学能力的培养不可忽视。本文以教学实验为依据,从语言输入和输出角度,介绍思维导图在大学英语教学中的应用方法,并证明思维导图教学模式有助于大学生英语自学能力的养成。

关 键 词：大学英语 自学能力  思维导图

分 类 号：H319[外国语言文学类]