文献类型：期刊文章

作　　者：邵芳[1]

SHAO Fang(School of Auto Engineering at Jilin Engineering Normal University,Changchun Jilin 130052,China)

机构地区：[1]吉林工程技术师范学院汽车工程学院,吉林长春130052

出　　处：《吉林工程技术师范学院学报》

基　　金：吉林工程技术师范学院教育教学研究项目

年　　份：2018

卷　　号：34

期　　号：1

起止页码：65-67

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：以建构主义学习理论为基础,以任务驱动为模式,以项目为载体,以一体化为目标,将理论课程与实验课程解构后,打破结构,打散章节,细化知识,突出典型,理实结合,结合工程实践应用,重构成由基础到重点、由简单到复杂、由理论到实践的一系列项目,同时加强配套资源和微课学习资源建设,灵活采用各种教学方法,提高微课教学效果。

关 键 词：微课  项目教学法 课程一体化 汽车专业

分 类 号：G642]