文献类型：期刊文章

作　　者：杨玢[1]

机构地区：[1]青海大学马克思主义学院,西宁810016

出　　处：《理论导刊》

基　　金：国家社科重点项目"藏区民族交往交流交融与‘五个认同’研究"(16AZD039);青海省2017年度哲学社会科学项目(高校思想政治教育专项)"青海省高校中华优秀传统文化认同教育研究";青海大学2017年度教育教学项目"中华优秀传统文化认同教育融入高校思想政治理论课研究"(JY2017010)

年　　份：2018

期　　号：3

起止页码：93-98

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：中华优秀传统文化认同较大意义上决定着复合型民族国家民族成员的心理自觉和身份归属,也由此凸显为共同体生活的重要命题。中华优秀传统文化认同指谓民族成员对中华优秀传统文化所蕴含之价值理念与价值规范的认可、赞同并由此产生归属意识且进而获得文化自觉的动态过程。从多元一体民族构成的时空情境与文化认同的价值旨归揆诸,价值认同的本真意涵、认同演绎的共生逻辑、认同路径的现实固基,在多元价值国际化与主流价值民族化冲突博弈愈加激化的现实场域中筑建着中华优秀传统文化认同何以可能的意义场与实践域。

关 键 词：中华优秀传统文化 文化认同 文化自觉

分 类 号：G122]