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期刊文章详细信息

君子文化融入“概论”课教学的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:卢勇[1]

机构地区:[1]湖南科技学院发展规划与学科建设处

出  处:《新课程研究(中旬)》

基  金:2017年湖南省教育厅一般项目"君子文化与社会主义核心价值观研究"(编号:17C0683);湖南科技学院校级课题"传统孝道与社会主义核心价值观培育研究"(编号:110391142);湖南科技学院2017年思想政治教育课题"君子文化融入大学生日常思想政治教育研究"(编号:17XSY003);湖南科技学院2017年校级大学生研究性学习和创新性实验计划项目"以君子文化引领大学生培育和践行社会主义核心价值观研究"的阶段性成果

年  份:2018

卷  号:0

期  号:2

起止页码:109-111

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:君子文化是中华优秀传统文化的典型标识和主流,将君子文化融入"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"概论")教学,有利于培养学生的民族精神、人文涵养以树立正确的世界观、人生观和价值观,引导学生树立向上向善的价值取向。将君子文化融入"概论"课,是在新时代背景下巩固马克思主义在大学生意识形态领域指导地位的需要,也是提高思想政治理论课教学有效性的现实需求。

关 键 词:君子文化  “概论”课  大学生 主流价值  

分 类 号:G641]

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引证文献:

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同被引文献:

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