期刊文章详细信息
高校小学教育专业音乐课程的建设研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]萍乡学院初等教育学院
年 份：2018
卷 号：38
期 号：3
起止页码：95-96
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：音乐是道德培养、人格塑造、审美引导的重要学科。随着素质教育的深入,高校小学教育专业对于音乐课程的构建也取得了一定的成绩,无论是从学生的自身发展,还是从未来的职业需求来讲,音乐课程都是专业课程构建中不可或缺的。但是目前在一些高校小学教育专业的音乐课程建设中,由于教学理念、教学制度、教学方法等方面的限制,音乐教学的效果并不理想。基于此,本文从小学教育专业音乐课程建设中面临的问题出发,探究相应的课程建设途径。
关 键 词：小学教育专业 音乐课程 问题 建设途径
分 类 号：G623[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
