期刊文章详细信息
情感体验在高中音乐欣赏教学中的渗透分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]茂名化州市第一中学,广东茂名525100
年 份：2018
卷 号：0
期 号：1
起止页码：154-155
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：人类的情感有着多种的表达方式,其中音乐是非常重要的一种,人们通过音乐来表达自己的情感,升华自己的感情,通过情感来分析音乐欣赏,让学生们能够得到审美的提升和心灵的洗礼,让音乐教学效率得到显著提升,帮助学生得到德智体美劳的全面发展。在音乐欣赏的过程中加入自己的情感体验,让两者的交流变的更加深入和具体,体会音乐作品当中蕴藏的含义。文章以高中的音乐欣赏作为分析对象,研究情感体验在高中音乐欣赏教学中的作用,帮助学生们树立正确的审美观和情感态度。
关 键 词：情感体验 高中音乐欣赏教学 渗透分析
分 类 号：G639[教育学类]
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