期刊文章详细信息
初中生物实验教学现状调查及对策的分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省梅河口市第三中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：31
起止页码：137-137
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：加强对学生科学素质的培养是目前教育的重点内容,对学生的全面发展有积极促进作用。生物学是以实验教学内容为主的一门学科,对学生科学素质的培养有重要作用。本文围绕加强生物实验室的建设和管理、提高教师及学生对生物实验教学的重视性、建立科学有效的评价机制三个方面展开讨论,分析了提高初中生物实验教学质量的具体对策,从而实现生物学科的不断发展。
关 键 词：初中 生物实验教学 评价机制
分 类 号：G633.91[教育学类]
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