文献类型：期刊文章

作　　者：田娟[1] 李霞[2] 曾艳[1]

TIAN Juan;LI Xia;ZENG Yan(Gannan Medical University, Ganzhou, Jiangxi 341000)

机构地区：[1]赣南医学院,江西赣州341000 [2]赣南医学院研究生工作处,江西赣州341000

出　　处：《赣南医学院学报》

基　　金：2016年江西省党建课题(编号:16DJQN080)

年　　份：2017

卷　　号：37

期　　号：5

起止页码：777-780

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：通过对赣南医学院222位学生进行问卷调查、个别访谈,结果显示该校入党培训工作总体效果较好,对于端正学生入党动机、提升思想水平有一定的积极作用。但培训师资的教学水平不容乐观,教学方式、考核方式也有待改善。从而提出高校可通过完善培训环节、开展分层分类培训、加强师资培训、构建考核体系和后续跟踪考察制度等方式,进一步提升学生入党培训工作的质量。

关 键 词：大学生入党培训  师资队伍 分层分类培训  

分 类 号：G641]