期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东师范大学教育学部,山东济南250014 [2]济南市解放路第一小学幼儿园,山东济南250014
基 金:山东师范大学"名校工程"资助
年 份:2017
卷 号:11
期 号:17
起止页码:181-181
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教师专业化是中职学校发展的基石,教师专业发展水平直接决定着学校教学质量甚至整个学校的发展。本文对当前教师专业发展存在的问题进行剖析,基于马斯洛的需要层次理论提出教师专业化发展的策略。
关 键 词:层次理论 中职教师 专业发展
分 类 号:F713.80]
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