期刊文章详细信息
高中英语词汇教学策略分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省淮南市第十一中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：37
起止页码：151-151
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：词汇是语言学习的重要因素，词汇学习是语言学习的重要环节，在高中英语教学的过程中，词汇教学是重要的组成部分。在高中英语教学的过程中，通过词汇教学能够丰富学生词汇积累，为学生的英语学习奠定基础，促使学生掌握词汇学习的方式，促进学生英语综合能力的通过。因此，在高中英语词汇教学的过程中，教师应当注重词汇教学的方式，促进课堂教学效率的提高，提高学生的英语水平。本文对高中英语词汇教学的有效策略进行分析，提高高中英语词汇教学质量。
关 键 词：高中英语 词汇教学 有效策略
分 类 号：H313[外国语言文学类]
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