期刊文章详细信息
基于“画图”对小学生解题能力培养的策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]连云港市浦南中心小学
年 份：2017
期 号：9
起止页码：195-195
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：对于小学数学的学习，有一个重要的任务就是解答数学问题，它能够夯实学生对于基础知识的掌握和运用能力，有效地培养学生的数学解题能力，有助于学生创造性认知活动的开展，同时也能够提升学生的数学能力。在小学数学的解题过程中，有效地利用画图的策略来解决相关数学问题，不仅可以强化学生的审题能力，还能够延展学生的解题思路。因此，在小学数学的教学中，教师要能够加强对画图策略的运用，让学生在画图中清晰解题思路，提升解题能力。
关 键 词：解题能力培养 小学生 画图 小学数学 数学解题能力 数学问题 解题思路 学生创造性
分 类 号：G633.6[教育学类]
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