期刊文章详细信息
地方高校青年教师校本培训模式与专业化发展的实践探究
A Practical Study on School-based Training Mode and Professional Development of Young Teachers in Local Universities
文献类型:期刊文章
WANG Hui(Teachers Teaching Development Center of Jilin Agricultural University, Changchun Jilin 130118, China)
机构地区:[1]吉林农业大学教师教学发展中心,吉林长春130118
年 份:2017
卷 号:33
期 号:10
起止页码:17-19
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:地方高校青年教师的教育教学能力与整体素质的有效提升,是提高高校教学质量的重要保障,关乎一所大学未来的长足发展。校本培训是教师实现专业化发展的重要途径,同时也是加强地方高校教师队伍建设的重要内容。基于新教师急需答疑解惑、青年教师如何突破发展瓶颈期等困扰高校青年教师发展的现实问题,从校本培训的观念更新、内容形式、师资培养、制度规定等方面,探究如何通过校本培训的开展促进地方高校青年教师队伍建设。
关 键 词:校本培训 教师教育 专业化发展 青年教师
分 类 号:G645.1]
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