期刊文章详细信息
论班主任的专业化建设
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉大学附属学校,湖北武汉430072
年 份：2017
期 号：25
起止页码：147-148
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：文章通过分析班主任专业化发展的重要性和班主任培训的现状及问题，论述如何通过加强班主任培训的目标性，建立严格的班主任培训机制，对班主任进行多层次、多形式、系统化的培训来促进班主任的专业化成长。
关 键 词：班主任专业化 班主任培训 途径
分 类 号：G635[教育学类]
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