期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]通化师范学院文学院
年 份:2017
期 号:21
起止页码:36-38
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:文章分析了在全民阅读的大背景下近十年来未成年人阅读的统计数据,依据数据总结了未成年人阅读状况的特点,阐明了未成年人阅读对整个全民阅读活动的意义,并提出促进未成年人阅读的建议。
关 键 词:全民阅读 未成年人 阅读状况
分 类 号:G249]
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