期刊文章详细信息
口语交际课需求“真”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省衢州市衢江区教研室
年 份：2017
卷 号：0
期 号：9
起止页码：49-51
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：口语交际是倾听、表达、交流三者结合后的产物。口语交际要真实发生，首先要有“真发现”，通过对教材的深入研究，明确教学目标和教学内容；其次要有“真情境”，从交际需求出发，展开双向互动，创设合理的情境，积累交际经验；再者要有“真合作”，教师要细化合作方式和评价标准，为学生提供有效的教学指导。
关 键 词：口语交际 训练点 情境 合作 评价
分 类 号：G623.2[教育学类]
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