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浅谈翻转课堂理念的O2O课堂教学模式的应用——以大学英语的教学模式为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武夷学院玉山健康管理学院
基 金：武夷学院2017年教改项目“基于智能终端的‘O2O’课堂教学研究”(项目编号:xjjy17027)阶段性成果
年 份：2017
卷 号：0
期 号：31
起止页码：63-64
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在新课改理念不断深入人心的情况下，传统的课堂教学模式已不能适应新课改的要求，新课改十分重视信息技术与某个学科的整合。因此，基于翻转课堂理念的O2O教学模式正是将线上与线下相结合，即体现了翻转课堂的优点，又把线上与线下相结合，完美的体现了信息技术与课堂教学的融合，较好的适应了新课改的要求。大学英语作为各个高校的一门公共课，传统的以教师为中心的教学模式已完全不能适应学生多样性的发展。所以，大学英语的教学应充分利用翻转课堂及O2O的优势，实现与学生为主体的课堂教学。
关 键 词：翻转课堂 O2O 教学模式
分 类 号：TS958[轻工类]
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