期刊文章详细信息
来华学历留学生培养模式创新研究——基于群体学习特征
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京信息科技大学国际交流学院,北京100012
年 份：2017
期 号：8
起止页码：218-220
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：当前来华学历留学生培养的基本模式缺乏针对性。应重视研究来华学历留学生群体的学习特征,因材施教。在此基础上架构具有"综合培养、单独设计、多元教学、全面评价"特色的来华学历留学生培养创新模式,并需要配套解决教育理念、师资队伍、协同机制三方面的问题。
关 键 词：来华学历留学生 培养模式 群体学习特征
分 类 号：G647]
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