期刊文章详细信息
“面向行动教学法”在法语泛读教学中的实践研究
Practice Research on “Action-oriented Approach”Applied in the Teaching Practice of French Extensive Reading
文献类型：期刊文章
Qiu Lin
机构地区：[1]青岛大学外语学院法语系,山东青岛266071
基 金：青岛大学教学研究与改革项目成果;项目名称"基于<欧洲语言共同参考框架>下的法语泛读课堂教学改革研究";项目编号JY1554
年 份：2017
期 号：28
起止页码：181-182
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："面向行动教学理念"是《欧洲语言共同参考框架》提出的新的教学理念,它将学习者定义为社会人,强调学习者综合运用个人能力完成任务,这为外语教学提供了新的思路。我们试图将这一理念应用于法语泛读课的教学中,提高学生的阅读积极性,本文将在分析教学过程和教学效果的基础上,探讨面向行动教学法在泛读课改革上的积极意义。
关 键 词：面向行动教学法 法语泛读 教学活动
分 类 号：H32]
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