期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
Zhou Shu
机构地区:[1]西华师范大学公共外语学院,四川南充637000
年 份:2017
期 号:28
起止页码:119-121
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文分析了英语写作微课、英语写作智能评阅系统和课堂教学在大数据背景下高中英语写作教学中的意义和联系,探讨了将三者有机结合在一起的三位一体高中英语写作教学模式。
关 键 词:英语写作微课 英语写作智能评阅系统 高中英语
分 类 号:G633.41[教育学类]
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