文献类型：期刊文章

作　　者：张军侠[1]

机构地区：[1]首都师范大学附属红螺寺中学

出　　处：《教育》

年　　份：2017

卷　　号：0

期　　号：36

起止页码：79-79

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：化学是一门实用性很强的学科，在日常生活及工农业生产和科学技术中应用十分广泛。结合高中化学课程特点，并充分发挥课程在人才培养中的核心作用，将“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认识”“实验探究与创新意识”“科学精神和社会责任”五个要素作为高中化学核心素养。在近几年的高考理综化学试题中，基本上是以化学核心素养考核为命题依据，树立正确的科学价值观为主导，以体现科技创新、理论联系实际及弘扬传统文化为主体，以突出新意、精心布局、注重实践、考查基础为主线，全面考查学生发现问题、解决问题的能力，及树立主动创新的意识，借此实现对中学化学教育教学改革的正确导向。

关 键 词：化学文化  素养  解决问题的能力  创新意识  理论联系实际 教育教学改革 课程特点 高中化学

分 类 号：G648.2]