文献类型：期刊文章

作　　者：胡贞[1]

HU Zhen(College of Arts and Science, Shanghai Polytechnic University, Shanghai 201209, China)

机构地区：[1]上海第二工业大学文理学部,上海201209

出　　处：《上海第二工业大学学报》

基　　金：上海第二工业大学教学改革项目(A01GY16F017);上海第二工业大学培育学科(A11NH170311-51)资助

年　　份：2017

卷　　号：34

期　　号：2

起止页码：141-145

语　　种：中文

收录情况：ZMATH、普通刊

摘　　要：应用型本科院校的办学特色在于培养目标的实用性,要培养服务于地方的生产建设,具有较强的实际操作能力和综合应用能力的人才。这种人才培养模式也带动了公共英语教学改革的逐步推进。针对公共外语教学应该以大学英语通识教育(English for Liberal Education,ELE)还是以专门用途英语教育(English for Specific Purposes,ESP)为改革导向的辩论,从公共英语教学模式、课程设置、评价体系、师资培养等方面解读公共英语教学改革的本质内涵;同时结合上海第二工业大学的大学英语教改实证,客观分析了公共英语教学改革的现存问题,探索性地提出适合应用型本科院校公共外语教学的改革措施,旨在抛砖引玉,构建出多元化、特色化、实用化的公共英语教学体系。

关 键 词：应用型  培养模式  公共英语教学

分 类 号：H319.1[外国语言文学类]