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期刊文章详细信息

浅谈高校瑜伽教学课程存在的问题及优化策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵桑晴[1]

机构地区:[1]贵州财经大学体育工作部,贵州贵阳550025

出  处:《当代体育科技》

年  份:2017

卷  号:7

期  号:20

起止页码:83-84

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:近些年随着人们生活水平的提高,人们开始越来越关注身心的享受,其中瑜伽作为一种能够锻炼身体,保持良好心态的方式而广受推崇,一些高校也开始不断开设瑜伽课程,而事实上高校在进行瑜伽教学课程时存在着各种问题,其严重影响到瑜伽课程的长期发展,因此,需要加强对瑜伽教学课程的研究,进而促进瑜伽课程的快速发展。该文针对高校瑜伽教学课程存在的问题与优化策略进行了详细分析,为今后高校更好地开展瑜伽教学课程提供一定的参考。

关 键 词:高校 瑜伽教学课程  问题  策略  

分 类 号:G806]

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同被引文献:

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