期刊文章详细信息
论学前教育小学化倾向的现状及对策
Research on the Present Situation and Countermeasures of Pre-school education's Inclination to Primary School Education
文献类型：期刊文章
Yao Moli;Huang Xiaoqing
机构地区：[1]安康学院教育学院,陕西安康725000 [2]安康市第二幼儿园,陕西安康725000
基 金：陕西省教育厅项目:陕南农村3-6岁留守幼儿认知与社会化发展的调查研究(编号:15JK1017)的研究成果之一;安康学院科研项目:安康农村留守幼儿的教育现状及对策研究(编号:2013AYPYRW03)的研究成果之一
年 份：2017
期 号：22
起止页码：116-117
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近年来,学前教育小学化倾向在我国普遍存在。本文针对学前教育小学化进行了分析并提出了一些对策。
关 键 词：学前教育 小学化 幼儿
分 类 号：G610]
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