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“翻转课堂”在教学中的应用——基于《基础会计》课程
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建农林大学经管学院 [2]福建农林大学东方学院会计系
基 金：福建省教育科学"十二五"规划2015年度课题<"翻转课堂"教学模式设计与实施--以<基础会计>为例>(项目编号:FJJKCGZ15-028)
年 份：2017
卷 号：0
期 号：14
起止页码：207-209
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：传统"填鸭式"的教学方式不能有效培养学生的自主学习能力、问题分析能力以及实践操作能力,教学效果不显著。"翻转课堂"颠覆了传统的教学模式,在教学中注重培养学生的主动性和能动性,不仅要求关注理论知识的学习,还要注重实践技能的掌握。本文主要阐述"翻转课堂"教学模式的理论基础,并设计将该教学模式运用于《基础会计》的教学中,以期为"翻转课堂"模式的运用提出实践依托,同时为提高《基础会计》的教学效果提出新思路。
关 键 词：翻转课堂 基础会计 教学设计
分 类 号：F230-4]
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