期刊文章详细信息
城乡小学数学教学中生活情境的运用分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国人民解放军防空兵学院,河南郑州450000
年 份：2017
期 号：8
起止页码：98-98
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情境代入有助于学生对数学知识的掌握,数学知识呈现的大多较抽象,教师在教学过程中要做好很好的引入。以适应孩子学习为主的方式,提高学生兴趣。
关 键 词：运用分析 教学 小学数学
分 类 号：G623.5[教育学类]
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