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落实课程标准培养核心素养——关于小学综合实践活动课程的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州工业园区胜浦实验小学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：4
起止页码：24-25
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：综合实践活动是我国基础教育课程改革中新设的一门实践性课程。它具有区别于其他学科的独特功能及价值，超越了单一学科的界限，将人类社会的综合性课题、跨学科性知识和学生感兴趣的问题，以实践活动的形式统一起来，以一个崭新的面貌呈现在学生的眼前。陶行知先生“生活即教育”的理论与小学综合实践活动课程的设定初衷不谋而合，生活实践，在学生最自然的状态下逐渐构筑起小学综合实践活动课程的梦想彼岸。
关 键 词：小学综合实践 生活 实践
分 类 号：N09]
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